地球科学におけるEmriverモデル

Emriver モデルは、地質学、水文学、河川地形学における河川の動的原理の教育に最適です。実践的なデモンストレーションや対話を行うために、教室やラボで簡単に設置することで、教科書の知識をシミュレートされた体験に変えることが可能です。教授とその大学は、Emriver モデルが学生を学部や研究室に引き付けるための理想的なリクルートツールであることに気付くはずです。

トピックとレッスン

当社のEmriver ラボマニュアルから:

  • 勾配変数と方程式
  • 流量と流量の測定
  • 地下水の挙動
  • ストリーム測量;断面と長いプロファイル
  • ハイドログラフ;独自に作成するか、Alixデジタルフローコントローラーから事前にプログラムされた洪水イベントとハイドログラフを使用
  • チャネライゼーション、護岸

Emflume1:

  • 土砂流送、流体の挙動、侵食と堆積、土砂の層状化、流れに対する河床材料の影響、流れに対する河床形態の影響、流れに対する植生の影響

ビデオ

教授向けの地球科学教育に関するオンラインリソース

  • On the Cutting Edge – Strong Undergraduate Geoscience Teachingは、National Association of Geoscience Teachers(NAGT)によるプログラムです。教授が地球科学の教育を改善するのに役立つリソースが含まれています。
  • カールトン大学の 科学教育リソースセンター は、地球科学およびそれ以降の教育を改善するために設立されました。 1,000を超える高等教育機関と幼稚園から高校までのカリキュラムの開発者と教師からの参加者を集め、世界最大の教育リソースのコレクションの1つを作成しました。カールトン大学は、インストラクター、機関、全国組織と協力して、教育を支援し、知識を広め、コミュニティと携わっています。

クラス

  • 土木地質学:地球科学の原理を使用して工学・環境問題を解決する
  • 環境地質学:汚染、廃棄物管理、都市化、および洪水や浸食などの自然災害に関連する問題の解決
  • 物理的地質学:地球の材料、プロセス、製品、物理的性質および歴史
  • 河川地形学:地質学的・気候的プロセスとそれらを形成する人間の活動に関連する地球の地形と景観
  • 水文地質学:地下水の発生、移動、存在量、分布、水質、および地表水の関連する地質学的側面
  • 水文学:洪水の影響を予測するための河川システムの研究
  • 堆積学:砂、シルト、泥などの堆積物の性質、起源、分布、変質

研究

これらのジャーナルの出版物、論文、会議のプレゼンテーションは、Emriver モデルを取り上げています。

論文

出版記事

  • Comparing MODFLOW simulation options for predicting intra-meander flux, Han B. and Endreny T. 2014. Hydrol. Process. 28, 3824-3832. DOI: 10.1002/hyp.10186
  • Detailed river stage mapping and head gradient analysis during meander cutoff in a laboratory river, Han B. and Endreny T. 2014. Water Resources Research, AGU. 50, 1689-1703 DOI: 10.1002/2013WR013580
  • Spatial and Temporal intensification of lateral hyporheic flux in narrowing intra-meander zones, Han B. and Endreny T. 2013. Hydrol. Process. 27, 989-994. DOI: 10.1002/hyp.9250
  • Hands-on – Remote Sensing of Physical Models in Exploration of Surficial Processes, Jeff Clark, Lawrence University; Emriver モデリングメディアを使用して、リモートセンシングの概念と手順を示しています。

プレゼンテーションの要約

このモデルは、大学の学部や研究室に学生を引き付けるのに理想的なリクルートツールです。