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¿Por qué modelos físicos?

¿Por qué modelos físicos?

A través de la experiencia personal, la observación y las noticias, las personas son conscientes de los conflictos entre los seres humanos y los ríos y costas, tales como inundaciones, sequías y destrucción de infraestructura. Los arroyos han sido alterados para el control de inundaciones, la navegación y otras necesidades, lo que a menudo afecta negativamente las funciones físicas y biológicas de las aguas corrientes. Estas alteraciones se cuentan entre los problemas ambientales más tangibles y urgentes que enfrentamos. Para hacer realidad una restauración sólida de ríos y costas, una participación más activa en los procesos científicos es fundamental en la formación de futuros geocientíficos y en el fomento de decisiones informadas sobre cuestiones científicas y sociales.

Los modelos Emriver, también conocidos como mesas de corriente o modelos de lecho móvil, utilizan agua en movimiento y material móvil para simular sedimentos. Estos modelos ayudan a superar los desafíos de la educación científica al conectar la ciencia con la vida cotidiana. Simulan de manera realista y dinámica una amplia gama de procesos fluviales y costeros, y permiten un aprendizaje vinculado a problemas y soluciones del mundo real.

Sin modelos físicos, los estudiantes observan un río estático posterior a la erosión, miran fotos y videos del río en su estado actual, o estudian eventos geológicos históricos. El modelo de río transforma la observación en una interacción práctica y fomenta actividades experimentales vinculadas a procesos geomórficos fundamentales. El uso de mesas de corrientes para estudiar los ríos también proporciona un medio potente para enseñar principios de CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) y pone a los estudiantes en control de su aprendizaje.

Este tipo de enseñanza involucra a los estudiantes, fomenta las habilidades de pensamiento crítico, desarrolla actitudes positivas hacia las STEM y prepara a la próxima generación para un mundo donde la interacción entre los seres humanos y los ríos y costas será cada vez más importante.

Multidisciplinario

Las mesas de simulación de corrientes Emriver se pueden utilizar en una amplia gama de disciplinas y aplicaciones. Las imágenes y la tabla a continuación ofrecen una descripción general de los temas y ejercicios que se pueden emplear en diferentes entornos educativos al hablar, por ejemplo, de por qué y cómo los ríos forman meandros.

Qué hace que los modelos Emriver sean diferentes

Otros modelos de ríos de lecho móvil tienen una utilidad limitada. Son pequeños y sus anchuras reducidas son inadecuadas para mostrar correctamente los procesos de meandrización del río. Su tamaño más pequeño y el perímetro de la caja también limitan el número de estudiantes que pueden observar. El Em2 puede acomodar fácilmente a una docena de estudiantes; Em3 y Em4 puede acomodar aún más.

Ver los modelos en uso

Varias páginas de este sitio web muestran videos de los modelos en uso.

Además, nuestro canal de YouTube incluye todos nuestros videos, más un lista de reproducción de videos de geomorfología fluvial filmado usando un modelo Emriver Em2. Cada video de la lista de reproducción incluye una descripción.