‘River Residency’ com a Universidade de Michigan

Estudantes do ensino fundamental estão recebendo treinamento prático sobre rios graças ao trabalho da Universidade de Michigan em Ann Arbor e aos nossos modelos portáteis Emriver.

As oficinas de educação sobre a água da “River Residency” da UM usam nosso Geomodelo Emriver Em3 em uma escola local para ensinar ciência fluvial com foco em erosão, inundações e poluição das águas subterrâneas.

A foto abaixo mostra Alicia Comer, Museu de História Natural da UM desenvolvedor de currículo de divulgação científica, ensinando os alunos sobre as interações entre humanos e rios. Os alunos fortaleceram as margens com vegetação simulada e rip-rap. A cidade deles inundou e eles aprenderam quais fatores podem levar à destruição.

Estudantes constroem uma cidade no geomodelo Emriver Em3.

A próxima foto mostra estudantes usando materiais de modelagem para construir uma barragem. Os estudantes previram que a água subiria por cima da barragem. Em vez disso, observaram a água penetrando na base da barragem, o que a destruiu rapidamente.

Estudantes observam o rio interagir com a barragem deles.

O projeto-piloto River Residency da UM, em maio, durou três dias e envolveu alunos do segundo ao quinto ano. No total, onze turmas participaram, e as oficinas foram personalizadas para cada faixa etária.

A oficina da segunda série explorou inundações, e os alunos responderam a perguntas sobre para onde vai a água da chuva e o que acontece a um rio durante uma enchente.

Alunos do terceiro ano focaram em como a água corrente molda uma paisagem. Eles experimentaram vários métodos de controle de erosão.

Alunos do quarto e quinto anos estudaram como os humanos afetam uma bacia hidrográfica. Eles usaram corante para estudar como poluentes, como fertilizantes, se espalham.

A UM planeja retornar à mesma escola no próximo semestre e expandir o programa River Residency.