Geociências

Os modelos Emriver são ideais para o ensino de dinâmica fluvial e costeira em geologia, hidrologia, sedimentologia e geomorfologia. Ao reduzir a escala de tempo e espaço, os modelos interativos permitem que os alunos compreendam processos que ocorrem com muita frequência de forma lenta demais para serem observados em campo.

Os modelos Emriver foram integrados ao ensino em cursos de geociências, tais como: geologia de engenharia, geologia ambiental, geologia física, geomorfologia fluvial, hidrogeologia, hidrologia e sedimentologia.

Exemplos de Tópicos e Lições

• Como os rios se formam, erosão, deposição, migração de canal, barras em pontal, margens côncavas, cortes de meandro, terraceamento erosivo, desenvolvimento de delta, cabeceiras de erosão, transporte de sedimentos, continuidade, estabilidade de canal
• Impacto de zonas ripárias, planícies aluviais e várias abordagens de estabilização e blindagem de margens
• Como o desenvolvimento e a infraestrutura devem ser informados pelo conhecimento da dinâmica fluvial e costeira
• Processos de superfície planetária
• Imagens com fotogrametria e LiDAR
• Morfologia costeira e estuarina (com o uso de Gerador de Ondas)

Aplicações de Exemplo em Geociências

• Laboratório de Mesa de Fluxo para Geologia Ambiental 101 e exame de acompanhamento
• Estudos planetários; processos de superfície em Marte
• Laboratório: Introdução à geomorfologia fluvial aplicada na ecologia de rios usando o Emriver Em2. Os conceitos de ensino incluem o processo de transporte de sedimentos, continuidade, perfis longitudinais de rios, ajuste a distúrbios e influência no habitat dos peixes.

Pesquisa

Estas publicações de periódicos, teses e apresentações de conferências apresentam modelos da Emriver.

Teses

• Discriminação de Padrões de Canais Meandrantes e Trançados com Base na Vazão e na Declividade Usando um Modelo de Laboratório Físico: o Simulador de Processos Fluviais Emriver
• Experimentos Qualitativos e Quantitativos Utilizando o Modelo Físico Em4
• O Uso de Mídia Plástica em um Modelo de Leito Móvel para Estudar Processos Sedimentares em Rios

Artigos Publicados

• Comparando opções de simulação do MODFLOW para prever o fluxo intra-meandro, Han B. e Endreny T. 2014. Hydrol. Process. 28, 3824-3832. DOI: 10.1002/hyp.10186
• Mapeamento detalhado do nível do rio e análise do gradiente hidráulico durante o corte de meandro em um rio de laboratório, Han B. e Endreny T. 2014. Water Resources Research, AGU. 50, 1689-1703 DOI: 10.1002/2013WR013580
• Intensificação espacial e temporal do fluxo hiporreico lateral em zonas de estreitamento intra-meandro, Han B. e Endreny T. 2013. Hydrol. Process. 27, 989-994. DOI: 10.1002/hyp.9250

• Prática – Sensoriamento Remoto de Modelos Físicos na Exploração de Processos Superficiais, Jeff Clark, da Lawrence University; usando nossa mídia de modelagem Emriver para demonstrar conceitos e procedimentos de sensoriamento remoto.
• Mudanças Assimétricas no Gradiente Hidráulico ao Longo de Transições de Vale e Rio Durante a Evolução do Atalho de Meandro, Han B. e Endreny T. 2009; AGU da State University of New York, College of Environmental Science and Forestry

Resumos de Apresentações

• O Uso do Geomodelo Emriver Em2 em Sala de Aula para Simular os Impactos do Uso do Solo e Técnicas de Manejo Fluvial na Geomorfologia Fluvial, Ruffing, C. M., et al., GSA 2014.
• Além da Mesa de Fluxo: Outras Aplicações no Ensino de Geociências para Plástico Melamínico Moído, Kuchta, M., GSA 2014.
• Avanços no uso de mídias não líticas e fotogrametria de curto alcance na modelagem física de processos fluviais, Gough S.C. 2011; GSA
• Experimentos de estudantes sobre transporte de sedimentos, migração de relevo e modificação de canais em canais fluviais não coesivos usando um modelo de córrego de laboratório em grande escala, Londono, et al. 2010; apresentação da GSA da Universidade de Saint Louis, Ciências da Terra e Atmosféricas
• Uso de areia termoplástica em modelos físicos de sistemas fluviais, Gough S.C. 2009; GSA

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