K-12 STEM

Emriverのストリームテーブル（流水実験装置）は、科学、技術、工学、数学（STEM）を実践する、ダイナミックで魅力的なハンズオン型の実験教材です。川の仕組みを教えるための学際的なアプローチは、天然資源の優れた管理者育成につながり、学生がSTEM分野のキャリアへ進む準備を整えます。少なくとも12人の学生が観察し、作業することができます Em2 ストリームテーブルを同時に、そして大きい方が Em3 そして Em4 シミュレートされた河川システムを大人数で観察することができます。Emriverのストリームテーブル（流水実験装置）は、以下のようなトピックに関するレッスン、実験、ディスカッションに学生を引き込みます。

• 地質学：河川地形学、河川の働き、侵食、堆積、蛇行、勾配、流路移動、連続性
• 環境科学：人間活動が河川に与える影響、計画（例：氾濫原の開発）
• 数学：水流と流量の測定、ハイドログラフの作成と読み取り
• 工学：ダム、暗渠、その他の構造物が河川に与える影響
• テクノロジー：フォトグラメトリーを使用して河川システムの3Dモデルを作成する

指導と実演

• リトル・リバーズ・エムリバー 実験マニュアル 適切な年齢層に合わせて調整できるレッスンが含まれている
• ストリームテーブル学習パケット 小学3〜6年生向け ジェニファー・グアリーノ（エコトーン・エデュケーション）およびラリー・カスデン開発, オッタカチー 自然資源保全区
• Watershed on Wheels 環境教育プログラムシルヴィオ・O・コンテ国立魚類野生生物保護区およびバーモント自然科学研究所によるレッスン：

河川地形学の基本原理を教え、専門用語を紹介し、水が環境中を循環する仕組みを復習または紹介し、最後の氷河期以降に川がどのように形成されたかを理解・探求し、分水界の概念と侵食の特性を探求する。.